
Шамиль Ахмадуллин
🎓Методики эффективного обучения детей: самостоятельность, мотивация, хорошие оценки
Подробнее👇🏼
https://ahmadullin-shamil.ru/taplink
Заявление в роскомнадзор №4983613473
Recent Posts
А какой ответ получился у вас? Пишите в комментариях👇
Продолжая тему IT, хочу поделиться интересным развивающим заданием для ваших детей☝🏼
Инструкция к нему простая: ребенку нужно закрасить клеточки, обозначающие единицу, а клеточки с цифрой ноль оставить пустыми. Тем, кто уже имел дело с графическими диктантами, справиться будет несложно.
Скачивайте, распечатывайте и предлагайте своему ребенку попробовать
#внимание#логика_мышление
✈️ Вчера прилетел в командировку фактически на другой конец света - в Латинскую Америку, а если быть точнее - в Уругвай. Планирую изучать местный книжный рынок, ну и если все задуманное сложится, возможно, и мои книги в переведенном варианте появятся на полках местных магазинов🙃
Пишу этот пост, пока вы спите, закину в отложенные, чтобы он опубликовался когда у вас будет день, а у меня глубокая ночь. Разница с Москвой здесь - 6 часов.
Ну и жду ваших реакций, если стоит разбавлять свой блог таким контентом из поездок. Интересно?👇
Пишу этот пост, пока вы спите, закину в отложенные, чтобы он опубликовался когда у вас будет день, а у меня глубокая ночь. Разница с Москвой здесь - 6 часов.
Ну и жду ваших реакций, если стоит разбавлять свой блог таким контентом из поездок. Интересно?
Ну и поскольку программирование – это не про теорию, а про практику, то мы обучаем ребят через создание их собственных компьютерных игр. ВОТ ЗДЕСЬ публиковал отзывы об этом
☝🏼Все-таки есть огромная разница как для развития мозга, так и для психики ребенка между тем, когда он играет в компьютерные игры, и тем, когда он сам их создает: продумывает алгоритмы, условия, детали и т.д.
Занимаются у нас дети от 7 до 17 лет: у каждого с учетом возраста свои программы, свои инструменты и свой подход.
Так вот, скоро у нас набор новых групп (проводим такое не часто, потому что количество преподавателей ограничено), ну и я решил вас уведомить, если кто-то из моих подписчиков хотел найти для своего ребенка развивающее и интересное хобби, которое в дальнейшем поможет ему определиться с будущей профессией, иметь дополнительный источник заработка, прокачать логическое мышление, которое важно во многих сферах
Но даже если не говорить про долгосрочные перспективы, то уже сейчас это научит вашего ребенка с умом и эффективно проводить время в гаджетах, разовьет его когнитивные навыки, повысит мотивацию изучать новое, быть более самостоятельным, видеть результаты своих трудов (каждая созданная игра – это новый успешный проект для ребенка), что повысит его уверенность в себе. Многие родители отмечают, что с началом занятий у нас по направлению IT их дети подтягивают знания по математике, геометрии, физике
В общем, так всего в одном посте и не расскажешь, поэтому для всех заинтересовавшихся 11 февраля я проведу закрытую онлайн презентацию этой программы с возможностью получить самые выгодные условия обучения только для участников эфира. Таких условий больше не будет ни у кого. Расскажу и покажу все подробно, отвечу на ваши вопросы, а наши специалисты помогут подобрать подходящий формат занятий для вашего ребенка.
Кто хочет попасть на закрытую презентацию, регистрируйтесь
тут
А ниже опубликую отзыв одного из наших учеников
✍🏼Сборник упражнений для тренировки общеучебных навыков: чтения, счета, письма
Сохраняйте себе! Эти упражнения опробованы огромным количеством ребят и показали отличные результаты, достаточно почитать отзывы на маркетплейсах💬
Поэтому мы собрали их в небольшой, но удобный для пользования сборник, чтобы вы могли его распечатать и предложить своим детям. Это пробная версия. Еще больше упражнений вы найдете в пособиях: «Скорочтение», «Скорописание», «Скоросчет».
Собрали их все по этой ссылке
👉 https://shamilahmadullin.ru/stocktg
Там целая комплексная система, выстроенная в виде тренинга на пару недель, за которые ваш ребенок сможет подтянуть нужный навык до высокого уровня👍 В общем, рекомендую всем родителям школьников - заниматься можно в домашних условиях, задания по 20-25 минут в день, в интересной игровой форме, но при этом очень эффективные. А помимо общеучебных навыков тренируются еще и когнитивные: внимание, память, мышление🧠
Сохраняйте себе! Эти упражнения опробованы огромным количеством ребят и показали отличные результаты, достаточно почитать отзывы на маркетплейсах
Поэтому мы собрали их в небольшой, но удобный для пользования сборник, чтобы вы могли его распечатать и предложить своим детям. Это пробная версия. Еще больше упражнений вы найдете в пособиях: «Скорочтение», «Скорописание», «Скоросчет».
Собрали их все по этой ссылке
Там целая комплексная система, выстроенная в виде тренинга на пару недель, за которые ваш ребенок сможет подтянуть нужный навык до высокого уровня
Выполнять его просто
На экране будут появляться пары букв. Верхнюю нужно называть вслух, а согласно нижней поднимать руки: если П – правую, если Л – левую, если О – обе. Скорость постепенно будет увеличиваться. Обязательно предложите его своим детям. Да и сами можете потренироваться, будет не только полезно, но и весело
#внимание#чтение
Если сравнить:
и
Спойлер:
Во втором случае мы имеем дело с отсутствием инициативы, увлечений и самостоятельности. А это уже может привести к более плачевным последствиям в будущем
Такие дети, скорее всего, пробовали разные кружки/секции, но ничего их надолго не увлекало. Они часто бросают начатое, не доведя до конца. Родители могут замечать у них апатичность: ничего не интересно, ничего не хочется, нет мотивации к учебе.
☝🏼С этим мы тоже будем работать в эфирах онлайн лекций. Поделюсь, что делать родителям, чтобы ребенок стал мотивированным, более уверенным в своих решениях и научился принимать ответственность за свою жизнь.
Эфиры стартуют уже в феврале, но места лучше занимать заранее. Переходите по ссылке, чтобы узнать подробности и зарегистрироваться
https://ahmadullin-web.ru/tg
Не знаю, обратите вы внимание на мой комментарий или нет. Но я как раз была из тех подростков, кто в свое время не то, что не знал, куда и на кого поступить, а прям кричал во всеуслышанье, что образование в 21 веке никому не нужно, получать я его не буду и…
Надеюсь, это не про вас😁 😁
Всем спокойной ночи💤
Всем спокойной ночи
И я сейчас говорю не про умение читать в 3 года или про быстрый счет в уме. Интеллект проявляется не только в академических навыках, но и порой в неочевидных личностях качествах. В каких именно – читайте ниже
Само собой, ребенку нужно объяснять, что врать – это нехорошо. Но давайте на секунду опустим морально-этические аспекты нормы и посмотрим на факты. Если ребенок убедительно врет, составляет складные реалистичные истории и выстраивает причинно-следственные связи, это может являться признаком его развитого воображения и способности логически мыслить и делать выводы.
Это не про примитивные проделки вроде дернуть девочку за косичку. Если ваш ребенок умеет использовать иронию, самоиронию и может шутить над собой и окружающими, то это говорит о его высоком интеллекте.
Если ребенок интересуется темами, которые не являются типичными и трендовыми для его возраста, например, наукой, историей или даже коллекционированием моделей поездов, это показывает, что он не боится исследовать мир и готов углубляться в сложные темы.
Это когда ребенок сам старается разобраться в какой-то теме, ищет качественную информацию и старается разобраться в сложных моментах без внешней мотивации. Такие дети учатся и развиваются по собственной инициативе.
Ребенок с развитым критическим мышлением не принимает все на веру, а ищет достоверные факты, уточняет спорные моменты, переспрашивает, находит противоречия в ваших аргументах и просит объяснить «Как? Зачем? И почему?». Это говорит о его способности анализировать и оценивать информацию.
А какие из этих признаков вы замечали у своего ребенка? Делитесь в комментариях
А бывает и так☝🏼смотрите отзыв выше
Когда родители мягко поддерживают ребенка на пути к выбору будущей профессии, помогают ему пройти этот путь и заранее приучают его планировать свое будущее🫶
К слову, про долгосрочное планирование. Вообще, этот навык не все взрослые то до сих пор в полной мере освоили, что уж говорить о детях. Но в идеале начинать развивать его уже в младшей школе и усилить в средней. Процесс этот постепенный, но крайне важный.
💡 Это научит вашего ребенка адекватному целеполаганию, ответственности, привьет уверенность в себе и эмоциональную устойчивость. И главное, вам не придется хвататься за голову в выпускных классах ребенка, если вы уже сейчас начнете постепенно и грамотно приучать его к этому.
Теперь к вопросу, как именно это делать. Скоро я проведу открытые лекции для родителей, где подробно разберем:
▪️как родителю мягко влиять на интересы ребенка, чтобы это помогло ему реализоваться в будущем;
▪️как мотивировать ребенка учиться и освоить перспективную профессию в дальнейшем;
▪️как прокачать у детей навык планирования, чтобы они доводили начатое до конца;
▪️как помочь ребенку овладеть современными технологиями, чтобы уверенно чувствовать себя в быстро меняющемся мире;
▪️как развить его творческий потенциал, привить тягу к знаниям и критическое мышление.
И это еще не весь список полезных тем. Начнем разбирать 17 февраля (специально предупреждаю заранее, чтобы вы не пропустили и успели занять себе место). Будет очень полезно и актуально для родителей детей от 7 до 17 лет.
Участие онлайн, так что нужен лишь доступ в интернет. Чтобы занять себе место, регистрируйтесь по ссылке ниже👇
https://ahmadullin-web.ru/tg
Когда родители мягко поддерживают ребенка на пути к выбору будущей профессии, помогают ему пройти этот путь и заранее приучают его планировать свое будущее
К слову, про долгосрочное планирование. Вообще, этот навык не все взрослые то до сих пор в полной мере освоили, что уж говорить о детях. Но в идеале начинать развивать его уже в младшей школе и усилить в средней. Процесс этот постепенный, но крайне важный.
Теперь к вопросу, как именно это делать. Скоро я проведу открытые лекции для родителей, где подробно разберем:
▪️как родителю мягко влиять на интересы ребенка, чтобы это помогло ему реализоваться в будущем;
▪️как мотивировать ребенка учиться и освоить перспективную профессию в дальнейшем;
▪️как прокачать у детей навык планирования, чтобы они доводили начатое до конца;
▪️как помочь ребенку овладеть современными технологиями, чтобы уверенно чувствовать себя в быстро меняющемся мире;
▪️как развить его творческий потенциал, привить тягу к знаниям и критическое мышление.
И это еще не весь список полезных тем. Начнем разбирать 17 февраля (специально предупреждаю заранее, чтобы вы не пропустили и успели занять себе место). Будет очень полезно и актуально для родителей детей от 7 до 17 лет.
Участие онлайн, так что нужен лишь доступ в интернет. Чтобы занять себе место, регистрируйтесь по ссылке ниже
https://ahmadullin-web.ru/tg
Не знаю, обратите вы внимание на мой комментарий или нет. Но я как раз была из тех подростков, кто в свое время не то, что не знал, куда и на кого поступить, а прям кричал во всеуслышанье, что образование в 21 веке никому не нужно, получать я его не буду и можно и без этого прекрасно жить и зарабатывать.
Но в реальности оказалось, что это работает только если ты дочь миллионера или какая-нибудь инфоцыганка, мошенница, которых развелось как навоза за баней.
Ну а если ты не относишься к таковым, то изволь пахать, причем там, куда возьмут. И не ной потом, что работаешь без выходных, за скромную зп, и никто тебя такую талантливую не ценит. Пока мои друзья чего-то реального добивались в жизни, заканчивали учебу и шли строить карьеру, я боялась вопроса: «где ты работаешь», он меня дико триггерил. Ведь я же до этого била себя в грудь и считала, что лучше и умнее их всех.
Я так и презирала себя и со всеми вечно сравнивала, пока не поняла, что жизнь – это не красивая сказка, которую нам показали блогеры с экранов. И чтобы реально кем-то стать нужно не только хотеть, а еще и прикладывать усилия, и делать это с умом. А это и дает нам образование. Вопрос не только в знаниях и навыках, а в новом опыте, среде, ну и в конце концов той самой бумажке, которая дает работодателю как минимум понимание, что тебя можно взять на должность не потому что ты просто очень хочешь, а потому что ты действительно прошел большой путь и приложил определенные усилия, чтобы быть здесь.
Так что мой совет родителям: помогайте своим детям на этом пути, лучше даже заранее, а не в 11 классе. Не оставляйте все на самотек, не соглашайтесь на то, что учиться и осваивать профессию им не нужно, что можно сразу идти работать. Пусть ваши дети будут счастливы и успешны, и не совершают моих ошибок. Говорю как человек, который это прожил: ЭТО НЕ ЛЕГКО И НЕ ПРИКОЛЬНО, даже если поначалу так кажется.
Но в реальности оказалось, что это работает только если ты дочь миллионера или какая-нибудь инфоцыганка, мошенница, которых развелось как навоза за баней.
Ну а если ты не относишься к таковым, то изволь пахать, причем там, куда возьмут. И не ной потом, что работаешь без выходных, за скромную зп, и никто тебя такую талантливую не ценит. Пока мои друзья чего-то реального добивались в жизни, заканчивали учебу и шли строить карьеру, я боялась вопроса: «где ты работаешь», он меня дико триггерил. Ведь я же до этого била себя в грудь и считала, что лучше и умнее их всех.
Я так и презирала себя и со всеми вечно сравнивала, пока не поняла, что жизнь – это не красивая сказка, которую нам показали блогеры с экранов. И чтобы реально кем-то стать нужно не только хотеть, а еще и прикладывать усилия, и делать это с умом. А это и дает нам образование. Вопрос не только в знаниях и навыках, а в новом опыте, среде, ну и в конце концов той самой бумажке, которая дает работодателю как минимум понимание, что тебя можно взять на должность не потому что ты просто очень хочешь, а потому что ты действительно прошел большой путь и приложил определенные усилия, чтобы быть здесь.
Так что мой совет родителям: помогайте своим детям на этом пути, лучше даже заранее, а не в 11 классе. Не оставляйте все на самотек, не соглашайтесь на то, что учиться и осваивать профессию им не нужно, что можно сразу идти работать. Пусть ваши дети будут счастливы и успешны, и не совершают моих ошибок. Говорю как человек, который это прожил: ЭТО НЕ ЛЕГКО И НЕ ПРИКОЛЬНО, даже если поначалу так кажется.