بدر الشهري 3 Mega Goal

رابط شرح الدرس 🔗
سيتم الإضافة قريبا

الصف الثالث الثانوي
الوحدة السابعة : Unit 7


كل شخص يرتكب الأخطاء
Everyone Makes Mistakes

الدرس السابع
المشروع : Project

1- قم بالبحث داخل منزلك عن الأجهزة التي تستعمل بشكل يومي ثم قم بكتابتها
2- في أي غرفة من المنزل الجهاز ، لماذا يستعمل ، من يستعمله ؟
3- اختر 3 أو 4 أجهزة ثم أكمل الجدول
4- قم بجمع المعلومات عن كل جهاز
5- قم بعمل تصميم للأجهزة مع استعمال الصور والرسومات

ما هي ارائك تجاه الوحدة في فقرة Self Reflection

رابط شرح الدرس 🔗
سيتم الإضافة قريبا

الصف الثالث الثانوي
الوحدة السابعة : Unit 7


كل شخص يرتكب الأخطاء
Everyone Makes Mistakes

الدرس السادس : التكوين ، المعنى والأداة
Form , Meaning , and Function

اقراء ثم تعرف على الكلمات المتعلقة بالأعمال


أدوات التعريف : Articles

a – an
تستعمل قبل الأسماء المفردة في حالة تم ذكرها لأول مرة

The
تستعمل قبل الأسماء المفردة أو الجمع في عندما نتحدث عن شيء تم ذكره مسبقا
تستعمل مع صيغ المقارنة والمبالغة
تستعمل مع الاختراعات
لا تستعمل قبل أسماء الأشخاص أو الشوارع أو المدن والدول
--------------
املاء الفراغات في الفقرة A بأداة التعريف المناسبة
قم بتكوين أسئلة مع زميلك في الفقرة B حول العبارات التي أمامك
------------------
الأسماء المعدودة : Count Nouns
يمكن إضافة a – an إلى الاسم المفرد منها

الأسماء الغير معدودة : Noncount Nouns
لا يمكن إضافة a – an قبل الاسم المفرد منها مثل : النصيحة – المعلومة – الاخبار – الوقت .. الخ
----------------
التعبير عن الكمية : Expressing of Quantity

بعض : some
تستعمل في حالة توفر الشيء

يوجد بعض الصحف there are some newspaper


أي : any
تستعمل في حالة عدم وجود الشيء

لا يوجد أي أخبار جديدة there isn't any news

---------------------

كم العدد : How many
كم الكمية : How much

قليل للمعدود : a few
قليل لغير المعدود : little


عبارات تستعمل مع الجمع سواء معدود أو غير معدود :
الكثير من : plenty of – a lot of –
بالكاد : hardly any
كفاية : enough

--------------------
أكمل الفراغات في الفقرة C بالعبارة المناسبة أمامك
قم بتكوين محادثة مع زميلك في الفقرة D باستعمال عبارات الكمية

بشرى سارة ✨

🔹 تم ولله الحمد الانتهاء مع أعمال الفصل الدراسي الثاني مع إضافة بكج مستقل لاختبارات الفصل الدراسي الثاني بــ30 ريال فقط
🔸 تم أيضا إضافة بكج مستقل للاختبارات للعلوم والرياضيات للمرحلة الابتدائية
🔹 تبقى تحديثات بسيطة لبعض النماذج سيتم العمل عليها خلال الأسبوعين القادمة استعداد أيضا للبدء في أعمال الفصل الدراسي الثالث

https://proud1prince.com/

الموقع الرسمي للأستاذ : بدر الشهري
https://proud1prince.blog/

قنوات التليغرام
https://t.me/addlist/M9w9LZOzH5UxYWE0

قناة الواتس اب
https://whatsapp.com/channel/0029VajsAVkJpe8ljMTe382A

قروب الدورات والبرامج التدريبية
https://chat.whatsapp.com/Ho06KN9cfnG6ID7D7TCOmy

قروب المرحلة الابتدائية
https://chat.whatsapp.com/KlrvKwx7tBw3k71QjkXCi2

قروب المرحلة المتوسطة
https://chat.whatsapp.com/E76ethbGQX7EwRU6w8SmA4

قروب المرحلة الثانوية
https://chat.whatsapp.com/I2Wz38lzame8Jr9Kx46bb0

وفي حال وجود أي استفسار
يمكنكم التواصل عبر الواتس اب
https://wa.me/966595738996

عودا حميدا ✔️

رابط شرح الدرس 🔗
سيتم الإضافة قريبا

الصف الثالث الثانوي
الوحدة السابعة : Unit 7


كل شخص يرتكب الأخطاء
Everyone Makes Mistakes

الدرس الخامس
الكتابة : Writing

A
1- هل سبق وأن ارتكبت خطأ ما ولكن كانت النتيجة جيدة ؟ متى ؟ أين ؟ من كان معك ؟
2- اقراء النص ثم :
- أين وقعت الحادثة ؟
- من كان في الحادثة ؟
- ما هي النتائج ؟
- كيف كان شعور الكاتب ؟
3- هل يوجد وصف للأشخاص في النص ؟ كم كانت أعمارهم ؟ ما نوع مهنهم ؟ قارن اجابتك مع زميلك
4- اقراء النص مرة أخرى ثم حدد أي نص يتحدث عن :
- يتحدث عن المشهد
- يتحدث عن الدليل الأول
- يتحدث عن الدليل الثاني
- يقدم نتائج واقعية
- يعرض أفكار الكاتب
5- هل النتائج كانت متوقعة بعد النص الثالث ؟ لماذا ؟

B
1- فكر في خطأ ارتكبته أنت أو شخص تعرفه أو شخصية مشهورة
2- هل كانت نتيجة الخطأ جيدة أو سيئة ؟ كيف كانت ستكون النتيجة لو لم يحصل هذا الخطأ ؟ أكمل الجدول
3- قم بكتابة مقال وصفي للحادثة


زاوية الكتابة : Writing Corner
عندما تكتب قصة أو رواية شخصية اتبع التالي :
- فكر في الأشخاص الذين كانوا مرتبطين بالواقعة وفي صفاتهم كاملة
- قم بذكر بعض التفاصيل لجعل القارئ يتصور الموقف كاملا

رابط شرح الدرس 🔗
سيتم الإضافة قريبا

الصف الثالث الثانوي
الوحدة السابعة : Unit 7


كل شخص يرتكب الأخطاء
Everyone Makes Mistakes

الدرس الرابع
القراءة : Reading

قبل القراءة : هل يمكن لخطأ ما أن يقود إلى نتيجة جميلة ؟
اقراء النص حول الحوادث السعيدة
أجب على الأسئلة بصح أو خطأ

التحدث : Speaking
1- من خلال المجموعات ، قم بالتفكير حول كيف سيكون العالم بدون الاختراعات والاكتشافات التي قرأتها في النص ثم أكمل الجدول
2- ناقش اجاباتك مع زملائك بالصف

رابط شرح الدرس 🔗
سيتم الإضافة قريبا

الصف الثالث الثانوي
الوحدة السابعة : Unit 7


كل شخص يرتكب الأخطاء
Everyone Makes Mistakes

الدرس الثالث

المحادثة : Conversation
استمع ثم اقراء المحادثة بين حمدة و فاطمة
تعرف على المفردات الجديدة
أجب على الأسئلة
قم بتكوين محادثة مشابهة مع زميلك باستعمال العبارات في فقرة Your Turn

الاستماع : Listening
استمع الى القصتين والاخطاء التي وقعت فيهما ثم أكمل الجدول

النطق : Pronunciation
استمع ثم تدرب على كيفية نطق الاختصار للأفعال التي أمامك

بناء المفردات : Vocabulary Building
قم بإيصال الكلمات إلى معانيها ثم تفقد معاني الكلمات التي لم تعرفها عبر القاموس

رابط شرح الدرس 🔗
سيتم الإضافة قريبا